Objectives (2023-24):

一、 目的
1. 締造共融校園，鼓勵學生參與、接納和尊重個別差異。
2. 加強教師對特殊教育的認識，推動全校融合教育的實施。
3. 促進家校合作，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。

二、目標
1. 規劃、實施和檢討對特殊教育學生的校本支援。
2. 為有各種學習困難的學生進行識別、跟進及支援。
3. 締造和諧共融的校園文化。
4. 實踐堅毅精神（學校主要關注事項）。